劇情簡(jiǎn)介
中国人首先就(jiù )没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未(💿)必要在学校里学，而在学校里往往不(bú )是(🍬)在学习。
阿超(chāo )则依旧开白色枪(qiāng )骑兵四(✖)代，并且(qiě )从香港运来改装(zhuāng )件增加动力(📽)。每(měi )天驾驭着三百多(duō )匹马力到处奔走(✡)(zǒu )发展帮会。
说完(wán )觉得自己很矛盾(dùn )，文(🎭)学这样的东(dōng )西太复杂，不畅(chàng )销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多(🐯)的不是好东西，中国不在少数的作家专家(😂)学者(zhě )希望我写的东西(xī )再也没人看，因(🆕)(yīn )为他们写的东西(xī )没有人看，并且(qiě )有(📖)不在少数的研(yán )究人员觉得《三(sān )重门》是(🚹)本垃圾(jī )，理由是像这样(yàng )用人物对话来(🃏)凑(còu )字数的学生小说(shuō )儿童文学没有文(wén )学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物(😏)对话，要对话起来也不超过五句话。因为我(😳)觉得人有的时(shí )候说话很没有意(yì )思。
那(🗼)家伙打断(duàn )说：里面就别改(gǎi )了，弄坏了(♏)可完(wán )了，你们帮我改(gǎi )个外型吧。
注②：(♟)不幸的是三环(huán )路也终于变成了(le )二环路(😛)以前那样(yàng )。(作者按。) -
其实(shí )离开上海对我(🏷)并(bìng )没有什么特殊的(de )意义，只是有一天我在淮海路(😂)上行走，突然发现，原来这个淮海路不是属(🍍)于我的而是属于(yú )大家的。于是离(lí )开上(🛥)海的愿望越(yuè )发强烈。这很奇(qí )怪。可能属(🕦)于一(yī )种心理变态。
同(tóng )时间看见一个广(🥘)(guǎng )告，什么牌子不(bú )记得了，具体就(jiù )知道(🛒)一个人飞奔(bēn )入水中，广告语(yǔ )是生活充(😗)满激情(qíng )。
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