贺(👚)勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自(zì )己(♓)整得有些感动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多(💴):勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生(shēng )差啊(🙅),什么‘(🔧)教育是一(yī )个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(😎)’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来(💏)。
文科都能学好的男生(shēng ),心思是不是都这么细(xì(🍸) )腻?
听见自己的外号(hào )从迟砚嘴里冒出来,孟(mè(📢)ng )行悠心头涌起一种说(shuō )不清道不明的感觉。
迟砚(🛢)回座位上拿上两本(běn )书和一支笔,事不关(guān )己地说:人(🤬)没走远,你(nǐ )还有机会。
跟迟砚并(bìng )排站着,孟行悠(🎈)发现自(zì )己还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我(⚪)还在(zài )长身体,受不住这种(zhǒng )摧残。
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他吃饱(🐇)了(le )还觉得意犹未尽,想(xiǎng )到孟行悠之前提过那些(😣)(xiē )小吃,问:你说的那(nà )个什么粉
可刚刚那番话(🔗)说的可一点不软柿子(zǐ ),至少她读书这么多(duō )年,没见过(🔻)敢跟教导主(zhǔ )任这么说话的老师,不卑不亢,很有(🎂)气场。
孟行悠笑着点点头,乖巧打招呼:姐姐好。
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