孟行悠一直觉(jiào )得(🚬)贺勤这人脾气好,好得像个软(ruǎn )柿子(🖥),一点战斗力都没有(yǒu ),所以(yǐ )才被领(😞)导穿小鞋,在班上(shàng )也没有(yǒu )威信。
不(🏂)是两杯豆浆的问(wèn )题,我(wǒ )是说你心(🏺)思很细腻,像我(wǒ )就不会(huì )想到买两杯口味不一样的(de )豆浆,一般来说我喜欢什么口味(wèi )我就买什么口味。
孟行悠扫了(🎆)眼(yǎn )教导主任,心一横,抢在他之前(qiá(🚤)n )开口,大声说:贺老师,我们被(bèi )早恋(🤙)了!
主任我们去办公室聊。贺勤转身对(🦃)两个学生说,你们先(xiān )回教室,别耽误(☝)上课。
贺(hè )勤走到(dào )两个学生面前站(🏟)着,大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话(huà ),不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他们的班主任,主任说(shuō )他(🤰)们早恋,不知道依据是什么?我们做(🛵)老师的要劝导学生,也得(dé )有理有据(👿), 教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁(🌹)赢的比赛。
之(zhī )前那些(xiē )所有看起来(🌬)带点什么意思(sī )的行为(wéi )言语,原来(🕴)只是出于朋友(yǒu )的角度(dù ),简单又纯(🈵)粹。
刷完黑板(bǎn )的最后(hòu )一个角落,孟行悠把画笔(bǐ )扔进脚边的小水桶里,跑到教(🤖)室(shì )最前面的讲台上瞧,非常满意地(👳)(dì )说:完美,收工!
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