听见自己的(de )名字,景(jǐng )宝抬起头(🥋),小心翼翼地望着孟(mèng )行悠,几(jǐ )秒之后(🥎)又低下去,咬咬唇还是(shì )没说话。
快走到(🕶)教室的时候,孟行悠才(cái )回过神来(lái ),扯(👍)扯迟砚的袖口:你说主任(rèn )会不会一(🗿)(yī )生气,就把勤哥给开了啊?
孟(mèng )行悠蹲下(xià )来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称(chēng )呼你?
孟行悠自我(➡)打趣,轻巧把自己那(nà )些乱七八(bā )糟的(👙)心思盖过去:想做我朋友(yǒu )门槛可不(🐍)(bú )低,班长你还差点火候。
迟砚(yàn )听完,气(😚)(qì )音悠长呵了一声,一个标点符(fú )号也(💼)没说(shuō )。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯(dīng )着(🔈)黑板上(shàng )人物那处空白,问:那块颜色很多,怎(zěn )么分工?
小时候有段时间,大院里面那(nà )些孩子不知道(🐦)从哪学的,总爱在别人的(de )名字后面(miàn )加(⛓)一个崽字,彼此之间叫来叫(jiào )去,流行(há(✈)ng )了大半年,后来这阵风过去,叫的人也(yě(👄) )少了。
景宝扑腾两下,不太乐(lè )意被哥哥(🎙)(gē )抱着,小声地说:不要抱我我(wǒ )自己(👵)走
晚(wǎn )自习下课,几个人留下多耽误了一个小(xiǎo )时,把黑板报的底(💙)色刷完。
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