孟行(háng )悠把折断的筷子往(wǎng )桌上一扔,筷子碰(pèng )到两个女生(🛏)的手,他们(🎨)下意识往(💘)后缩(suō ),看(🕌)孟行悠的(🏛)眼神(shén )充(🍌)满了恐惧(🔏)。
不知道是谁给上面领导出的注意,说为了更精准(zhǔn )的掌握每个学生的(de )情况, 愣是在开学前(qián ),组织一次年级大(dà )考, 涉及高中三年所(suǒ )有知识。
我脾气很(hěn )好,但凡能用嘴巴(bā )解决的问题,都犯(fàn )不上动手。孟行悠(yōu )拍拍手心,缓缓站(zhàn )起来,笑得(🏧)很温和(hé(🧝) ),我寻思着(🌥),你俩(liǎng )应(🔆)该跟我道(♑)个歉,对不(🔷)对?
这个点没有人会来找他,迟砚拿着手机一边拨孟行悠(yōu )的电话,一边问外(wài )面的人:谁?
迟砚(yàn )成绩依旧稳如山, 分(fèn )数跟平时相差无几(jǐ ),轻轻松松占据文(wén )科年级榜首。
在高(gāo )三这个阶段,成绩(jì )一般想要逆袭,短(duǎn )时间提高三四十分(fèn )不难(🐠),但对于孟(🌃)行(háng )悠这(🔠)个文科差(♏)劲了(le )十来(🍼)年的人,理(🔐)科已经没有进步空间的人来说,要从630的档次升级到660的档次,堪比(bǐ )登天。
迟砚听见孟(mèng )行悠的话,高中生(shēng )三个字像是一阵冷(lěng )风,把两个人之间(jiān )旖旎的气氛瞬间冲(chōng )散了一大半。
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