孟行悠莞尔一笑,也说:你(🌳)也是,万事有我。
对哦(ò ),要是(🏳)请家长,你和迟砚(yàn )谈恋爱(🎹)的事情怎么办?陶(táo )可蔓(màn )脑(🤩)子一转,试探着说(shuō ),要不然,你到时候就死(sǐ )不(bú )承(🍺)认,你根本没跟迟砚谈(tán )恋(🐐)爱。
所以她到底给他留(liú )了(🍔)什么沉重深刻的心理阴(yīn )影。
在高三这个阶段,成(chéng )绩一般想要逆袭,短时间(jiān )提高三四十分不难,但对于(yú )孟(🍇)行悠这个文科差劲了十(shí(👿) )来年的人,理科已经没有(yǒ(⚫)u )进步空间的人来说,要从(cóng )630的档(⏫)(dàng )次升级到660的档次,堪(kān )比登天。
孟行悠打好腹稿(gǎ(🤼)o ),点开孟行舟的头像,来了(le )三(🏊)下深呼吸,规规矩矩地(dì )发(🙄)过去一串正宗彩虹屁。
要是文科成绩上不去,她(tā )就算有二十分的减分政策(cè )撑着,要考理工大的建筑系(xì )也(🚹)是难题。
迟砚了解孟行(háng )悠(😃)每天的作息安排,知道(dào )她在刷题,没有发信息来(lái )打扰,只在十分钟前,发(fā )了一条语音过来。
但是这个(gè )一学(🆑)期以来,孟行悠的成(chéng )绩基(🈂)本在620分到630分之间浮动(dòng ),四(🏨)门理科总分450,她基本(běn )上能(néng )考(🧖)445左右,可语文和英(yīng )语总在及格线徘徊。
两人(rén )刚走出教学楼外,孟行悠突(tū )然(✋)停下脚步,一脸凝重地(dì )看(🌤)着迟砚:今晚我们不上(shàng )自习了。
孟行悠拍了下迟(chí )砚的手:难道你不高兴吗(ma )?
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