贺勤说的那番(fān )话(📚)越想越带劲,孟行悠还(hái )把自己整得(dé(🤷) )有些感动,坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇(😿)多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先(xiān )生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的(🐊)比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死(sǐ(🍐) )我我都说不出来。
可刚刚(gāng )那番话说的(😗)可一点不软柿(shì )子,至少她读书这么多(🐁)年(nián ),没见过敢跟教导主任这(zhè )么说话(🛣)的老(lǎo )师,不卑不亢,很有气场(chǎng )。
孟行悠(🏰)从桌子上跳下来(lái ),看见迟砚的眼镜还(😳)放在(zài )旁边的椅子上,举起来叫(jiào )他,你不戴眼镜怎么看啊(ā ),拿去(❎)戴着。
贺勤(qín )摇头,还是笑得很谦逊:我(🎞)没这个意思, 我是在反省(shěng )自己, 我跟这(💴)帮高一学生一(yī )样都是初来乍到, 主任(🌏)既然(rán )对我们六班很上心,我和(hé )他们(🤽)都愿意虚心求教。
幸(xìng )好咱俩这不(bú )是(🔣)表白现场,不然你就是(shì )在跟我发朋友(🗾)卡。
这显然(rán )不是景宝想要听的话,他(tā )没动,坐在座位上可怜巴(bā )巴地说:我我不敢(gǎn )自己去
迟砚被她(🐺)笑得没脾(pí )气,不咸不淡地说:你也(yě(㊙) )不差,悠二崽。
贺勤赔笑(xiào ),感到头疼:主(🏇)任,他们(men )又怎么了?
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