孟(☕)行悠听出这(zhè )是给她台阶下(xià )的意思,愣了(le )几秒,感觉掩(yǎn )饰来掩饰去累(lèi )得慌,索性全(quán )说开:其实我(wǒ )很介意。
周五(wǔ )下课后,迟砚(yàn )和孟行悠留下(xià )来出黑板报,一个人上色一个人(rén )写字,忙起来(lái )谁也没说话。
孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个(🍢)好老师,绝(💼)对不能走(🚩)。
孟行悠似(🤦)懂非懂,想(🌀)再问点什(🎀)么,人已(yǐ )经到了。
孟行(háng )悠涂完卷轴的(de )部分,瞧着不(bú )太满意,站在(zài )桌子上总算能(néng )俯视迟砚一回(huí ),张嘴使唤他(tā ):班长,你去(qù )讲台看看,我(wǒ )这里颜色是不(bú )是调得太深了(le )。
迟砚好笑又无奈(nài ),看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?(⛏)
幸好咱俩(🧀)这不是表(🎞)白现场,不(🏩)然你就是(😒)在跟我发(🎲)朋友卡。
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