劇情簡介
迟砚(😄)晃到孟行悠身边来，盯着黑板(bǎn )上人物那处空白，问(wèn )：那块颜色很多，怎么分工(🧥)？
迟砚放下手(🐅)机，拿起茶杯喝了一口水(shuǐ )，眼神扫到孟行悠身(shēn )上时，带着点凉意(yì )：很好笑吗(⚽)？
几乎是(shì )话(💊)音落的一瞬间，孟行悠看见奥迪后座溜出来一(yī )个小朋友，还是初(chū )秋(qiū )，小朋友已经穿上(shàng )了(🚟)羽绒服，脸上戴(🧔)着口罩，裹得像个小雪人。
孟(mèng )行悠手上都是颜料(liào )也(yě )不好摸手机出来看(kàn )图(🕛)，只能大概回忆(🥁)了一下，然后说：还有三天，我自己来吧，这块不(bú )好分，都是渐变色(sè )。
迟景，你这样(🖨)很没(méi )礼貌。迟(😰)砚却不哄，只沉声说。
孟行悠对这些目(mù )光莫名不喜, 走过去(qù )抬(tái )腿抵住门往前一踢(tī ), 门带起(👿)一阵风被狠狠(🎙)关上, 一声闷响，让走廊外面(miàn )的人瞬间消音。
贺(hè )勤(qín )说的那番话越想越(yuè )带劲(👨)，孟行悠还把自(💟)己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口(🧓)才不比许先生(🥙)差(chà )啊，什么‘(🔋)教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这(zhè )话(huà )，多酷多有范，打(dǎ(🛥) )死我我都说不(🛢)出来。
贺勤再开口态度稍强硬了些(xiē )，我们为人师表随(suí )随(suí )便便给学生扣上这(🐐)(zhè )种帽子，不仅(👏)伤害学生，还有损五中百年名校的(de )声誉，主任慎言。
孟(mèng )行悠还在这里打量(liàng )，迟砚已经走上去，叫(🔛)了一声姐。
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