劇情簡介
而(ér )这样的环境最适合培养诗人。很(🔑)多(duō )中文(wén )系的家伙(🐓)发现写小说太长，没有前途，还是写诗比较符合国情，于是在校刊上(shàng )出现(xiàn )很多让人昏厥的(🕙)诗歌，其中有一首(shǒu )被(🈳)大(dà )家传为美谈，诗的具体内容是：
说(shuō )完觉(jiào )得自己很矛盾，文学这(😒)样的东西太复杂(zá )，不(⚽)畅销了人家说你写的东西没(méi )有人看(kàn )，太(tài )畅销了人家说看的人多(🗽)的不是好东(dōng )西，中国(🕕)不在少数的作家专家学者希望我写(xiě )的东西再也没人看，因为他们写的东西(xī )没有(yǒu )人看(💤)，并且有不在少数的研(🥧)究人员(yuán )觉得(dé )《三重门》是本垃圾，理由是像这(zhè )样用(yòng )人物对话来凑(🥨)字数的学生小说儿童(🥦)文学(xué )没有文学价值，虽然我的书往往(wǎng )几十页(yè )不出(chū )现一句人物(✴)对话，要对话起来也不(🥃)(bú )超过(guò )五句话。因为我觉得人有的时候说话很(hěn )没有意思。
半个小时以后我觉得这车如(rú(⛴) )果论(lùn )废铁的价钱卖(🚘)也能够我一个月伙食(shí )费，于是万般后悔地想去捡回来，等我(wǒ )到了(le )后(🤸)发现车已经不见踪影(🌉)。三天以后还真(zhēn )有个家伙骑着这车到处乱窜，我冒死拦(lán )下那(nà )车以(😱)后说：你把车给我。
这(🍸)时候，我中(zhōng )央台的解(🔙)说员说：李铁做得对，李(lǐ )铁的(de )头脑还是很冷静的，他的大脚解围故意(🕕)(yì )将球踢出界，为队员(👠)的回防赢得了宝贵(guì )的时(shí )间。然后又突然冒出另外一个声音(yīn )说：(🎙)胡指导说得对，中国队(🖼)的后场就缺少李(lǐ )铁这样能出脚坚决的球员。以为这俩哥(gē )儿们(men )贫完(🎱)了，不想又冒出一个声(🏌)音：李(lǐ )铁不(bú )愧是(🏡)中国队场上不可或缺的一个球(qiú )员，他的绰号就是跑不死，他的特点是(🔎)——说着说着，其他两(👊)个解说一起打断他的(de )话在(zài )那儿叫：哎呀!中国队漏人了，这个(gè )球太(👦)(tài )可惜了，江津手摸到(🥖)了皮球，但是还是(shì )不能阻止球滚入网窝啊。 -
说真的，做教(jiāo )师除(chú )了没有什么前途，做来做去(🚚)还是一(yī )个教(jiāo )师以(🐪)外，真是很幸福的职业了。 -
教(jiāo )师或(huò )者说学校经常犯的一个大错误就(🛥)是孤立(lì )看不顺眼的(🤧)。比如，有一人考试成绩很(hěn )差，常常不及格，有的教师就经常以拖(tuō )低班(🛠)(bān )级平均分为名义，情(🎺)不自禁发动其他学(xué )生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错(cuò )全班(bān )受罪的没有师德的事(😴)情。有的教师(shī )潜意(yì(🎴) )识的目的就是要让成绩差的学生受(shòu )到其(qí )他心智尚未健全的学生(🍥)的排挤。如果不(bú )是这(🍑)样，那这件事情就做得没有意义了(le )。
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