迟砚(yàn )一怔,估计没想到(dào )还有这(zhè )种操作,点(diǎn )头说了(🏃)声(🙆)谢(🧦)谢(🖤)。
贺(hè )勤这个班主任,还真是被他们这帮学生小看了啊。
孟行悠饿得有点狠,直接点了一个全家福,抬头问迟砚:你吃什么(me )?
你们两个站住,快上课还在这里做(zuò )什么!
迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来,盯着(zhe )黑板上人物那处空(kōng )白,问:那块颜色(sè )很多,怎么分工?
孟行悠(yōu )涂完卷轴的(de )部分,瞧着不太满(🛀)(mǎ(🕘)n )意(🥣),站(⛵)在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
孟行悠伸(shēn )手往后面讲台指去(qù ),重复道:这里太(tài )近了,看不出来,你快去讲台上看看(kàn )。
文科都能学好的(de )男生,心思是不是(shì )都这么(me )细腻?
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