劇情簡介
教师或者(👈)(zhě )说学(xué )校(xiào )经常犯(fàn )的一个大(⚪)错误就是孤立看不顺眼的。比如，有(💎)一人考试成绩(jì )很(hěn )差，常(cháng )常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不(bú )自(zì )禁发动(dòng )其他学生鄙视他。并且经(🚖)常做出一个学生犯错全班受罪的(👶)没有(yǒu )师德的(de )事情。有的教师潜意(✊)识的目的就是要让成绩差的学生(😈)受到其他(tā )心智(zhì )尚(shàng )未健全(quá(👮)n )的学生的排挤。如果不是这样，那这(😧)件事情就做得没有意义(yì )了(le )。
老夏(xià )走后没有消息，后来出了很多起全国走私大案，当电视转播(bō )的(de )时候我(wǒ )以为可以再次看见(🦇)老夏，结果发现并没有此人。
这样再(👩)一直维(wéi )持到我(wǒ )们接到第一个(🦓)剧本为止。
说完觉得自己很矛盾，文(♑)学这样的东(dōng )西太(tài )复(fù )杂，不(bú(🔋) )畅销了人家说你写的东西没有人(💮)看，太畅销了人家说看的人(rén )多(duō )的不是(shì )好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也(yě )没(méi )人看，因为他们写(👃)的东西没有人看，并且有不在少数(🕧)的研究人员觉得(dé )《三重(chóng )门》是本(🚅)垃圾，理由是像这样用人物对话来(🤮)凑字数的学生小说(shuō )儿童(tóng )文(wé(🐎)n )学没有(yǒu )文学价值，虽然我的书往(🌯)往几十页不出现一句人物对话，要(yào )对(duì )话起来(lái )也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说(😛)话很没有意思。
中(zhōng )国几千(qiān )年来(🤖)一直故意将教师的地位拔高，终于(⚫)拔到今天这个完全不正(zhèng )确的位(🍉)(wèi )置。并(bìng )且称做阳光下最光辉的(🌉)职业。其实说穿了，教师只是一(yī )种(🌟)职(zhí )业(yè )，是养(yǎng )家口的一个途径(🚑)，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如(rú )果全天(tiān )下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可(☝)以考虑叫阳光下最(zuì )光(guāng )辉的职(✖)(zhí )业。关键是，教师是一个极其简单(🌥)的循环性工作，只要教材不(bú )改，永(☔)(yǒng )远就是(shì )两三年一个轮回，说来(🌦)说去一样的东西，连活跃气氛用(yò(📅)ng )的三(sān )流(liú )笑话都(dōu )一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道(dào )了(le )。甚至(zhì )连试卷都可以通用，只要前几届考过(🐚)的小子嘴紧，数理化英(yīng )历(lì )地的(🚇)试(shì )卷是能用一辈子的，还有寒暑(💛)假，而且除了打钩以外没有什么(me )体(♐)力活(huó )了，况(kuàng )且每节课都得站着(🚑)完全不能成为工作辛苦的理由，就(🤙)像(xiàng )出租(zū )车(chē )司机一(yī )定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的(de )职(zhí )业的原(yuán )因关键在于他们除了去食(🗜)堂打饭外很少暴露于阳光下。
次日(🐁)，我的学(xué )生生涯结束，这意味着，我(🎳)坐火车再也不能打折了。
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